Hoppa till innehållet
Niclas Fohlin

Stödundervisning · Textsamtal i grupp · Avancerad

Avancerad Text 19 av 25

I hallen

Båda sidorna som pdf

Lärarens sida: Avancerad, text 19, I hallen

Det som står mellan raderna: Berättaren är en hjälpare i familjen, troligen en maskin, som förstår mindre än läsaren. Esme och Ylva driver med Elvira, som blir sårad.

I passet · Lärarens sida: Avancerad, text 19, I hallen

Känsligt
Texten handlar om att bli hånad. Låt samtalet handla om personerna i texten.
Stilen
I Kazuo Ishiguros stil, som i Klara och solen: en lugn, artig berättare som återger mer än den förstår. Läs sakligt. Läs vidare: Klara och solen.
Före läsningen
Vad kan man se på människor, utöver det de säger?
Stoppet
Stanna efter ”’Har du sytt den själv? Vad modigt.’” Något är konstigt.
Tänka högt · fråga 2, Det som menas
”Vänta, modigt att ha en tröja? Jag ser framför mig Ylva som böjer sig fram mot stjärnan som Elvira har sytt. Det står ’Så litet och gulligt’ om hemmet, och nu ’Vad modigt’ om tröjan. Jag vet att man kan säga något som låter snällt och mena att det är fånigt. Alltså tror jag att Ylva driver med Elvira. Stämmer det? Jag läser vidare. De skrattar, fast ingen har sagt något roligt. Ja, det stämmer.”
Fråga 1 · på raderna
Att det var bra att Elvira äntligen hade fått vänner.
Fråga 2 · mellan raderna, Det som menas
Ledtrådarna: ”Så litet och gulligt”; ”Vad modigt”; ”skrattade, fast ingen hade sagt något roligt”.
Svar som texten stöder: Ylva menar att tröjan är fånig.
En tanke att pröva: ”Hon tycker att det är modigt att sy.” Då hade de inte tittat på varandra och skrattat.
Fråga tillbaka: ”Vad gör flickorna sedan?”
Fråga 3 · mellan raderna, Känsla
Ledtrådarna: ”drog hon av sig tröjan, fast den inte var smutsig”; ”Jag har lite ont i huvudet”; ”Jag stannar hemma”.
Svar som texten stöder: sårad eller ledsen.
En tanke att pröva: ”Sjuk, hon har ju ont i huvudet.” Hon kan ha ont och vara ledsen samtidigt.
Fråga tillbaka: ”Vad gör hon med tröjan efter besöket?”
Fråga 4 · mellan raderna, Varför
Ledtrådarna: ”så bra att Elvira äntligen hade fått vänner”; ”Jag har lite ont i huvudet”.
Svar som texten stöder: hon vill inte göra mamma ledsen, eller hon skäms. Båda håller med en ledtråd.
En tanke att pröva: ”Mamma blir arg om hon stannar hemma.” Det står inget om att mamma blir arg.
Fråga tillbaka: ”Vad sa mamma vid frukosten?”
Fråga 5 · bortom raderna
Berätta för mamma, som kan hjälpa, eller göra som Elvira bad. Ett bra svar tar med det Elvira bad om och vad hjälparen gör med tröjan.
Öppna frågor
”Vad tänkte Elvira framför spegeln?”; ”Varför kom Esme och Ylva?”
Om eleven fastnar
Peka på ”skrattade, fast ingen hade sagt något roligt”.

Avancerad, text 19: I hallen

Elvira hade bett mig att stanna i köket när hennes nya vänner kom. Jag är familjens hjälpare och behöver inte äta, men jag

tycker om köket, så jag torkade dricksglas som redan var torra. Jag lade märke till att Elvira bytte tröja tre gånger framför spegeln. Den sista var gul, med en stjärna som hon hade sytt på själv kvällen innan. Hennes mamma hade sagt vid frukosten att det var så bra att Elvira äntligen hade fått vänner i nya klassen.

Flickorna hette Esme och Ylva, och de sa många vänliga saker. ”Vad mysigt det är här”, sa Esme. ”Så litet och gulligt.” Ylva böjde sig fram och tittade på stjärnan. ”Har du sytt den själv? Vad modigt.” Sedan tittade de på varandra och skrattade, fast ingen hade sagt något roligt. Jag tänkte att de måste tycka mycket om Elvira, eftersom de log hela tiden.

”Vi går före”, sa Ylva i dörren. ”Kom sen, om du hinner.”
När de hade gått stod Elvira kvar i hallen. Sedan drog hon av sig tröjan, fast den inte var smutsig, och vek ihop den mycket noggrant.
”Jag har lite ont i huvudet”, sa hon. ”Jag stannar hemma.”
Jag frågade om jag skulle hämta en tablett, men hon ville inte ha någon. Hon bad mig att inte säga något till mamma. Jag tänkte att det var bäst att göra som hon sa. Men jag lade tröjan överst i lådan, så att den skulle vara lätt att hitta nästa gång.

  1. 1.Vad hade Elviras mamma sagt vid frukosten?
  2. 2.Vad menar Ylva när hon säger ”Vad modigt”? Vad i texten får dig att tro det?
  3. 3.Hur känner sig Elvira när hon viker ihop tröjan? Hur vet du det?
  4. 4.Varför vill Elvira att hjälparen inte ska säga något till mamma? Hur vet du det?
  5. 5.Hjälparen tänker att det är bäst att göra som Elvira säger. Vad borde hjälparen göra? Varför?

Till läraren · Svaren: Lärarens sida för Avancerad, text 19. AVANCERAD · text 19

© Niclas Fohlin. Ur Textsamtal i grupp, Avancerad, text 19. Får användas i undervisning. niclasfohlin.se/stodundervisning/textsamtal-i-grupp/avancerad-19