Lättläst Kartläggning före
Bland vagnarna
Lärarens sida
Lärarens sida som pdfLärarens sida: Lättläst, kartläggning före, Bland vagnarna
Det som står mellan raderna: Alva har kommit bort från sin mamma och är rädd. Hon är i en stor affär.
Kartläggningen · Lärarens sida: Lättläst, kartläggning före, Bland vagnarna
- Så gör du
- Eleven gör kartläggningen enskilt med dig utanför passen, på fem till åtta minuter. Ställ ingen fråga före läsningen, och stanna inte. Läs texten högt en gång, och låt sedan eleven läsa den själv. Eleven svarar muntligt, och du skriver i protokollet. Den första frågan ger 1 poäng, och fråga 2 och fråga 3 ger 0–2 poäng var, högst 5 poäng. Fråga tillbaka bara om eleven inte svarar, och skriv då ett h efter poängen.
- Känsligt
- Att komma bort kan vara skrämmande, och en del elever kan ha varit med om det. Påminn om att man kan fråga en vuxen som jobbar där.
- Fråga 1 · på raderna
- Sin nalle.
- Fråga 2 · mellan raderna, Känsla
- Ledtrådarna: ”Mammas röda jacka syns ingenstans”; ”kramar sin nalle”; ”så tyst att ingen hör”.
Svar som texten stöder: rädd, orolig, ensam, vilsen eller ledsen, för att hon har kommit bort från mamma.
En tanke att pröva: ”Arg, för hon ropar.” Eleven ser att hon ropar men missar ”så tyst att ingen hör”.
Fråga tillbaka: ”Hur ropar hon, och vad håller hon i?”
Poäng: 2 poäng för en slutsats som texten stöder, med ledtråd (”Rädd, för hon kramar nallen”). 1 poäng för ett svar som texten stöder utan ledtråd (”Rädd.”) eller en ledtråd utan slutsats (”Hon kramar sin nalle.”). 0 poäng för ett svar som texten inte stöder (”Glad.” eller ”Arg.”) eller inget svar. Samma poängregel gäller i kartläggningen efter. - Fråga 3 · mellan raderna, Var och när
- Ledtrådarna: ”en stor hög med apelsiner”; ”Vagnar rullar förbi”; ”En röst i taket säger att fisken är billig”.
Svar som texten stöder: i en stor affär, en butik eller ett varuhus.
En tanke att pröva: ”På ett torg, för där finns apelsiner.” Eleven bygger på en enda ledtråd, och en röst i taket och vagnar hör inte hemma utomhus.
Fråga tillbaka: ”Var finns en röst i taket och vagnar som rullar förbi?”
Poäng: 2 poäng för en affär, butik eller ett varuhus med minst en ledtråd. 1 poäng för rätt plats utan ledtråd, eller en ledtråd utan plats (”Det finns vagnar.”). 0 poäng för en plats som texten inte stöder eller inget svar. - Fråga 4 · bortom raderna
- Ett svar kan vara att eleven står kvar och väntar eller ber någon som jobbar där om hjälp, eller att eleven går och letar själv. Ett bra svar tar med att Alva ropar tyst eller att mamma inte syns, och ger ett eget skäl.
- Om eleven fastnar
- Peka på ”Mammas röda jacka syns ingenstans”. Säg att apelsiner är en frukt, om eleven inte känner ordet.
Texten
Texten som pdfLättläst, kartläggning före: Bland vagnarna
Alva står bredvid en stor hög med apelsiner.
Mammas röda jacka syns ingenstans.
Vagnar rullar förbi henne åt alla håll.
En röst i taket säger att fisken är billig.
Alva kramar sin nalle
och ropar ”Mamma?” så tyst att ingen hör.
- 1.Vad kramar Alva?
- 2.Hur känner sig Alva?
Hur vet du det? - 3.Var är Alva?
Hur vet du det? - 4.Vad hade du gjort i Alvas ställe?
Varför?
Till läraren · Poängen: Lärarens sida för kartläggningen före, och protokollet i planeringsmallarna. LÄTTLÄST
© Niclas Fohlin. Ur Textsamtal i grupp, Lättläst, kartläggning före. Får användas i undervisning. niclasfohlin.se/stodundervisning/textsamtal-i-grupp/lattlast-kartlaggning-fore